Bakteriler bitki veya hayvan değiller bunun ayrımını yapan en önemli özelliklerinden bir taneside onların doğal antibiyotik ıretiyor olmaları. şok küçük yani 0.5mm ve dahası birçoğu görünmez olan bu canlıların insanlığa kazandırdıkları kııımsenemeyecek derecede fazla. insanın vücudunda bulunduğu yerler ve bulunma oranları; aızımızda milyarlarcası, tenimiz trilyonlarca, yetişkin bir insanın 1 kilogramın 1/10 kadarı bakteri, sindirim sistemin de100 trilyon ve insan vücut hıcresinden daha fazla bakteri bulunduruyoruz. Bu canlılar plastik(laktik asitten yapılmış poşetleri daha iyi ayrııtırırlar), demir, taş ve kimyasal maddeleri dınııtırırler ve geri kazanım olarak bizlere fosil yakıtlar ve mineral olarak veriyorlar, mıkemmellikte sınır tanımayan canlı da diyebileceıimiz bu grup meteor taılarında fosilleri aranıyor ve 1600 C ⁰ ısı şokunu nasıl atlattılar gibi sorular akla geliyor bu ısı şokunu meteor taşönün iş kısmının bir buzdolabından farksız olması ile bu soru cevaplanıyor meteor taşında bakteri fosillerine rastlanıyor. dünyada yaklaşık 4 milyar yıldır var olan canlılardır. Bu canlıların geçmişi hakkın da bir bilgi de Avusturalya batısında ki köpek balığı koyun da en eksi fosiller bulunmuştur ve bu fosiller bakterilere aittir. Bakteriler 500-1000 faklı molekül üretme kapasitesine sahip canlılardır. Bakterilerin birleıerek daha kompleks yapılar oluıturdukları düşünülüyor( mitokondri ve DNA buna örnek verilmiştir). yaşam alanları da birbirinden farklıdır. Senegalıin başkenti dakarıın kuzeyindeki pembe gülde extromofil bakterileri(tuz oranı yüksek),deniz suyunun 2 ile 4 bin metre altında dünya kabuıunun kaynayan menfezleri 300 C⁰ tıp solucanı içinde yaşıyorlar, sığır gübresi ve insan dııkısında bulunurlar.

kullanım alanları ve kullanılmak istenen alanlar:
1)Yemeklerin içinde(sindirime yardımcı olarak ,lactobasillus plentarum)
2)Nemlendirici,kozmetik krem yapımında, yemekleri renklendirici olarak (exromofil bakterisi)
3)sıcaklııa dayanıklı enzimler kullanılmak isteniyor, kardiyovasküler hastalık tedavisi,kemik ve deri dokusunun ıretilmesinde, kanser tedavisi sahasında önemli moleküller ıretiyorlar.
4)bağışıklık sistemini gıılendirmede; Afrika öda çamur, cüzama karşı kullanılıyor.
5)hoparlör, pusula, ışık, mimaride ve çilde bitki yetiştirmek işin rhizobium bakterileri
6)Hurma suyunu mayalayıp şarap yapımında kullanılıyor.
7)sığır gübresi, bakteriyel sabun ıretilmesinde kullanılıyor.
8)Lazer altında fransız bilim adamı bakterilerin şarkı söylediğini kanıtlamak istiyor.
9)çini de biyogaz dönüşüm sistemleri oluıturulmuı(burada bakterilerin oluşturduğu fermentasyon ile saılanıyor fakat basınca dikkat edilmeli aksi takdir de patlama olabilir)ve metan gazı elde edilmiştir.(biyogaz kaynağı insan ve domuz dııkısıdır)

aşağıdaki soruların cevapları Filmin Ayrıntılarında vardır.

1.Bakterilerin bitki ve hayvandan ayıran özelliği nedir?
2.Bakteri boyutları ve insan vücudun da bulunma oranlarını belirtiniz?
3.Bakteri besin maddeleri, kolay tıkettiıi madde nedir? dönüşüm maddeleri nelerdir?
4.eğer uzaydan meteor taşı ile dünya ya gelmiılerse 1600C⁰ atmosfer ısı şokunu nasıl atlattılar?
5.Bakterilerin fosilleri nerede bulunmuştur ve bu fosillerin en önemli özelliği nedir?
6.500-1000 molekül üreten canlı nedir?
7.yaşam alanları ve sizce her canlı böyle bir ortam da yaıayabilir mi yorumlayınız.
8.Extromofil bakterileri yaşamını sürdürdüğü habitat neresidir.
9.Var olan bakteri çeşitlerinden hangisi dikkatinizi çekmiştir nedenleri ile aııklayınız.
10.Yemek içinde bakteri kullanım amacı nedir? Hangi bakteri seçilmiştir bunun işin.
11.Biyogaz tesisleri bizim ülkemizde de olsa idi bakış aşınız ne olurdu?
12.Biyogaz ne tır bir gazdır? fermentasyona dikkat edilmezse ne gibi bir sonuç olur.
13.insan sağlığı işin hangi alanda kullanılır ve hangi özelliklerinden yararlanılmak istenmiıtir.
14.Teknoloji alanında kullanım alanlarını yazınız.
15.görüldüğü gibi birçok alanda yararlı olan bu canlıların bu kadar özelliğinden sonra bakteriler işin olan ilk ve metin sonrası olan fikirlerinizi karıılaıtırınız.
GÖRÜLDÜĞÜ GİBİ DÜNYA DA HİÇ BİR CANLI BAŞI BOŞ DEGİLDİR EN UFAK CANLIDAN EN BÜYÜĞÜNE KADARI.

Kevser Kaba Biyoloji öğretmenliii 3.sınıf