Dr Miller fosil kalıntılarının geçmiş biçimlerine ve DNA analizlerine göre evrim teorisinin kabul edilmesini istiyor. Ancak atalarımızın kimler olduğunu bilemiyordu. Yine de Dr milleriin verdiği sempozyumda kendinin muhafazakar bir hıristiyan olarak evrim teorisini kabul ettiğini söylemiş ve bir şok öğrenciyi etkileımiıtir. Bu öğrencilerden biri evrime inandığını söylemiş ancak dile getiremediıini söylemişti. Dr milleriden sonra ise evrime inandığını rahatça söylemeye başladığını belirtmiıtir. böylece sempozyum bu gibi öğrencilere evrim ve Hıristiyanlııın bir arada olacağını ispatlamııtır. Ancak antropolog bir öğrenci incilie güçlü bir şekilde inandığını söylüyor ve evrime inandııı şeylerin önüne geıemeyeceıini belirtiyor. Evrim ve hıristiyanlııı bir arada dııınemiyordu. Yani evrime inandıkları zaman hıristiyanlııı reddetmiı olduklarını sanıyorlardı. Bu yüzden bilim adamlarının ıncilıdeki hikayeyi öğrenmeleri gerektiğini öne sırıyorlardı. Yani okullarda sadece bilim değil hıristiyanlık dini de ıırenilmeliydi. insanların evrimle din arasında seçim yapmaları isteniyordu. Bunun yerine evrimin ııretildiıi yerlerde dinin ııretilmesinin gerektiği sıylenilmiıtir. 1987ide ise evrim ile yaradılışın birlikte verilmesi kilise ve eyaletleri birbirine dııırdııınde ayrılmalarına karar verilmiştir. Bir lise öğretmeni öğrencilerin evrim ve yaradılış arasındaki farkı anlamamaları bilimin doğası konusunda başarılı olamadıklarına inamııtır.Bu da onu rahatsız etmiştir. Bilimin deneylerle desteklenebilir olduğu ancak yaradılış felsefesinin ise böyle olmadığı dııınılmııtır.

               aşağıdaki soruların cevapları Filmin Ayrıntılarında vardır.
      1.   insanların niçin evrime inandığını ve hristiyan olduğunu sıyleyemiyor?
         2.      öğrencileri evrime inandırmak işin ne yapılmıştır?
        3.      öğrenciler evrimi anlamak işin okullarda ne yapmışlardır?
        4.      ıOluıum selii adlı kitabın temel özelliği nedir?
        5.      yaradılış bilimi yasasının kabul edilmesi sonucu ne olmuştur?
        6.      Eugerie Scoot evrim eğitimini savunmak işin ne yapmıştır?

32 Fatih TEKİN

Fen Bilgisi öğretmenliii-4 2009