VI:UYGULAMA -Photoshop
Grafik D�zenlme Sanal Arac�� Kullanmay� ���ren Uygulamas�
Ama�; ��rencinin, Photoshop Sanal Grafik arac�n�n temel gere�lerinin
farzlar�n� ve kullan�m alanlar�n� uygulamal� tan�mak ve bu konudaki zihinsel ve
nesnel becerilerini-reflekslerini geli�tirmektir. Bu uygulaman�n verili�
nedenlerinden biride �zellikle materyal geli�tirmede kullan�lan bu grafik
arac�n ��renciye s�k�nt� vermeden-s�kmadan temel-farzlar� gerek�eleriyle
�zl�-tam ve zevkli bilgi b�t�nl���n� ��renciye �kazand�rmakt�r. ��renci bir g�r�nt� ile
�al��madan �nce o g�r�nt�y� ne ama�la kullanaca��n�, hedefine ula�mak
i�in;g�r�nt�deki eksikleri veya ilave�
edece�i d�zenleme ile ilgili sonu�lar� saptamak ve uygulamay�
sonu�land�rmak i�in;hangi gere�leri s�ras�yla nas�l kullanaca��na karar vermek.
Bilemediklerini nas�l ve hangi kaynaklardan edinece�ini ��renmesidir.
�
�zg�n Ortamda Sanal-Nesnel Ara�larla �al���rken �zlemesi Gereken Olas� Y�ntem. ��renci Bilmediklerini Nerden? Nas�l ��renmeli?
1-Neyi �stedi�ini Tasarla ve Bil 2-Amaca ula�mak i�in nelere
gereksinim var? 3-Yap�lacak �al��mada se�ilecek
ara�lar�n �al��ma �nceli�i s�ras�n� bil. 4-Bilmediklerini;
A-K�lavuz CD�lerden, (Size verilen
Photoshop K�lavuz CD�lerinden)
B-�nternetteki Photoshop sitelerinden;
http://www.webdersleri.com/index.asp
C-Bir bilene sor ��ren (Ders
hocan�zdan, konunun uzman�ndan veya arkada�lar�n�zdan�vb)
D-Deneyerek �al��maya ba�la.(Derste size ��retilen;bildiklerinden emekle ��orap s�k��� y�ntemiyle� bilmediklerini sindirerek ��ren y�ntemini uygulay�n)
E-Arac�n yard�m dosyas�ndan(help), varsa�
k�lavuz kitap����ndan bilgi edinerek eksi�ini tamamlamak ve problemini ��zmek.
�nemli not;Bu �al��ma sayfas� sizde kalaca�� i�in, s�navda yard�mc� olmas� amac�yla
ilgili bo� yerlerine ve sayfan�n arkas�na; �okuyunca do�ru anlayaca��n�z� ve �hat�rlayabilece�iniz �ekilde �nemli c�mlelerle dikkatlice ve
temiz-okunakl� doldurunuz veya notlar al�nz.Bu sayfa ile uygulama s�nav�na al�naca��n�z i�in l�tfen s�nava kadar kay�p etmeyiniz. Bu Sayfada ��retilen Her �eyinden Sorumlusunuz.
Caml� Taray�c�dan;TMA,
I��k Kutusu Aksamlar� Kullan�larak �ekilen ve Bilgisayardaki (Photoshop ��ren
Klas�r�ndeki) Kusurlu Haz�r G�r�nt�lerle ��lem Yap�lacakt�r.
0-Yeniden Boyutland�r ve Görüntüyü Döndür; Image / Image Size(boyutland�r) incele ve Görüntü ebatlar�n�n yaz�lan CM’lerini yar�s�na dü�ür veya art�r de�i�ikler konusunda ders hocas�n� izle- Image / Image Rotate (döndürmek) dene çevir.
1-K�rp; Soldaki K���k Panodaki �konlardanCrop Tool arac�n� Kullan ve Enter�a bas sonra Ctrl+Z�ye bas
2-I��kland�rma; Image/ Adjustments/Levels, Curves yada �nce Ctrl+L bas gelen ekran�n ne anlama geldi�i konusunda ders hocas�n� izle , ayn� i�lemi Ctrl+M bas yine ders hocas�n� izle
3-Alan� Kement(Lasso) Tipleriyle Se� ve �al��, Soldaki K���k Panodaki �konlardan Lasso,Polygonal, Magnetic, ara�lar�n� s�ras�yla kulan�n ve belli bir alan se�in. Sonra bu alan� ;a-boya f�r�as� ile reklendirin, b-���k ayar� yap�n(Ctrl+L)�vb yap�lan i�lemden sadece se�ili alan�n etkilendi�ini fark edin.
4-Se�ili Alan� Ta��: Yandaki Ara� Panosunda En �stte Oklu-Ha� �konuna Bas;, Sonra, Se�ili Alan� Yerini (Oku Bas�l�Tut) De�i�tir.
5-Se�ili Alan� Tamir Et ve F�r�ay� Amac�na Uygun Boyutland�r; G�r�nt�deki Yaral� Alan� Uygun Lasso ile Se�iniz Sonra Yandaki Ara� Panosunda Anahtar Kilit �konu se�in(Clone Stamp) ve Tekni�i Uygulamak ��in ders Hocas�n� �zleyiniz.
6-Geometrik �ekilleri �al��; Yandaki Ara� Panosunda T �konun 1S�ra Alt�nda Rounded-Rectangular - Line-Elipse-Poligon-Costum Sape Tool;Line �izgi ikonuna bas�n ekran�n en �st sat�r�ndaki de�i�iklikleri izleyin, ba�ka bir ikona bas�n �st sat�r� izleyin. Sonra tekrar �izgiye bas�n ders hocas�n� izleyin gereken teknikleri ��renin ve uygulay�n.
7-Netlik Yap; Filter/Sharpen/Sharpen Edge yap. 10 kez bu i�lemi pe� pe�e yap ve ne anlama geldi�i konusunda ders hocas�n� dinle.
8-Yaz� (T) �al��, Punto De�i�tir ve Renklend�r; Yandaki Ara� Panosunda �T ikonuna Bas�n; Yukar�da Font;MS Sans Serif Se�
9-File/Save
for Web;
�nemli Not; Belgelerime kay�t etiklerinizi mutlak siliniz.Sanal ara�lar �ba�ka s�n�flar taraf�ndan da kullan�laca�� i�in� bu sorumlu�u yerine getirmeyen ��rencinin davran��� notuna yans�t�lacakt�r.
Prof. Dr. Nasip DEM�RKU�, 2009